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Evolution des Handy-menu
#88
J'en ai parlé à éducode avec une équipe kde. Je dirais qu'il y a une sacrée barrière en apprentissage de la langue: on est très peu à faire du syllabique, la grammaire et la conjugaison sont très spécifiques (en plus on utilise le fle pour les étrangers). Pour les maths ça peut aller, mais est-ce bien utile?
En Argentine ils ont un système similaire au nôtre qui est déployé dans toutes les écoles, j'ai rencontré sa créatrice. L'État s'en est accaparé et l'a intégré.
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